第(1/3)页 这些孩子最大的十几岁,最小的只有8岁。 但无论哪一个,他们都不能忍受那些可恶的封建规矩。 一处密室内。 60人正在召开一个班会。 那位上位主持会议。 “看到那些贵人,就要磕头,不能东张西望,不能交头接耳,要低眉,不能直视,看到了贵人就是一种冒犯!” “看到老爷们,要跪下问好,老爷不说起来,就不能起来!” “这TM都是什么破规矩!” “我们是人,不是牲口!” “大家说的都没错。”上位开口道,“我们不能容忍那些混蛋骑在我们头上,我们要将他们拉下来,自己坐上去,自己成为贵人!” 他这话一出,其他59人都用奇怪的眼光看向他。 但是很快,这种奇怪就变成了释然,理解,乃至向往。 呵呵,当闻人升的视线投射过来,不由摇头。 果然即便是这些人接受了赵青的现代化理念,接受了“人人平等”的想法, 但是,他们骨头里,仍然想要当贵人。 他们虽然接受了现代理念,不意味着他们要按照那个理念去做。 不意味着他们就要吃苦,就要真正和别人平等。 相反,他们是想要利用自己学会的知识,去谋取以前他们所羡慕的地位。 这个封建本身就是维护上位者的利益。 它的各种规矩,各种礼仪,都是为了建立一个门槛,忽悠住百姓,让他们顺从,不要折腾。 而这些事,对他们来说,他们是既深恨之,又向往之。 而这60个人之中,还是有五六个人,觉得上位这样说不对。 有人起来道:“这样做不好。” “我们既然学会了老师教给我们的东西,我们应该是人人平等,让大家都是一样的地位。” “是啊,如果我们自己骑上去,不是和那些贵人老爷们一样了吗?” “和贵人老爷们一样,有什么不好?”又有人反驳道。 “哼,那意味着我们不是白学了这么多东西吗?” “是啊,这样子才对。” 众人纷纷说着。 …… 正当班会召开的时候,配角也在进行新的教育。 她现在学聪明了,她的新教育,其实是在教一批老师出来。 简单来说,就是培养师范生。 她对着挑选出来的一批学生,说道: “你们都是中上等的学生。” “不是太聪明,也不是太笨蛋,正适合当老师。” “好了,现在我们去看看该怎么教授孩子们。” “首先,我们要挑选出更聪明的孩子。” “由这些孩子迅速学会知识,让他们去慢慢教授笨一点的孩子。” “这样可大大节省我们的时间。” “在这个教育过程中,我们要学会一个严格的筛选。” “分成三段教学。” “第1段是先听语文数学,听不懂的孩子直接放弃。” “不用烦劳。” “能听懂的孩子,带他们进入第2个阶段。” “第二阶段就要增加难度,要和实际工作结合。” “能听懂的,继续进入第3段,第3段更加难了,要能推陈出新,总结归纳。” “就这样,经过三段筛选之后,就能从那些孩子们中,脑子足够好的,进行重点培养。” 听到这是城,这些孩子们个个点头。 反正老师说什么就是什么。 …… 与此同时。 六十人班会继续在进行着。 “上位”将那些人的眼神,一一放在自己的脑海中。 他内心不由得笑了。 因为他知道这些人虽然学到了老师的知识,但他们心态仍然是凡人。 如此一来,他就可以继续把控他们。 但是要更好地发挥他们脑海中所学的知识。 那些天神一般的知识,不是一个人就能搞定的。 他一眼就看出来了。 需要合作,社交,团结。 因此他对众人说道:“ “好吧,那我们就建立一个新组织。” “而这个组织就叫做平等会。” “平等会目的就是我们之间都是平等的。” “我们每个人之间都是最平等的。” “我们应该团结起来,不停发展壮大,最后推翻皇帝,占领王朝。” 这时突然有人担心道:“老师教授的这些知识,我们能学会,别人也能学会。” “如果一旦他们学会,他们就和我们对抗。” “是啊,这些知识很简单,一学就会。” 上位顿时笑了。 第(1/3)页